GRADO EN GESTIÓN Y ADMINISTRACIÓN PÚBLICA

Campo(s) de educación y capacitación (ISCED-F)

• Dirección y administración (0413)

Objetivo principal

El Grado de Gestión y Administración Pública quiere dotar al alumno de una formación integral sobre las instituciones públicas y las técnicas fundamentales que son empleadas por los gestores de las diversas administraciones (estatal, autonómica, local o europea), centrándose en los tipos de estructuras y en los servicios administrativos que son prestados.
Este conocimiento será necesario para aquellos que vayan a trabajar en el sector público y/o para aquellos que, trabajando en el sector privado, vayan a tener una continua relación empresarial con las diversas administraciones.
Para ello se le ofrecer los mecanismos y los procesos que son necesarios para proyectar los conocimientos, habilidades y destrezas adquiridas en su práctica profesional, que le servirá de ayuda en la preparación de las pruebas de selección para el ingreso en la función pública. De igual modo, se da primacía a los aspectos de calidad, eficiencia y autoevaluación en el ejercicio de la actividad profesional. Por último, se quiere capacitar al alumno para el acceso, con razonables garantías de éxito, a estudios posteriores especializados y de posgrado.

Competencias

1. Tener conocimientos, habilidades, destrezas y capacidades generales para incorporarse al mercado laboral.
2. Conocer y comprender los presupuestos de las administraciones públicas, sabiendo entender, interpretar y elaborar la contabilidad pública, la labor financiera del sector público, el análisis de las políticas públicas y la dimensión política, económica y social de las instituciones estatales, autonómicos locales y europeas.
3. Dominar el marco legal de las instituciones y el manejo de las fuentes legales, texto jurídico y las consecuencias que se derivan de él.
4. Conocer las técnicas de la gestión y organización pública y las relaciones entre administración y administrados. Manejar herramientas de gestión de los recursos humanos y redes de organización Aplicar las técnicas de organización para el adecuado funcionamiento y establecimiento de estrategias de mejora organizativa, asegurando una alta calidad de los servicios públicos en la evaluación de los programas.
5. Conocer las TIC (tecnologías de la información y de la comunicación) aplicables a la gestión pública y los fundamentos teóricos de la administración electrónica.

Nombre del título conferido en lengua original

Graduado o Graduada en Gestión y Administración Pública

Requisitos de cualificación

– El estudiante debe acreditar el nivel B1, de acuerdo con el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas.
– El estudiante tiene que completar los créditos ECTS del programa de estudios distribuidos de la siguiente forma: Formación básica (60 ECTS) Obligatorios (126 ECTS) Optativos (48 ECTS) Trabajo Fin de Grado (6 ECTS)

Información sobre admisión

Pueden acceder a estudios de Grado aquellos estudiantes que posean los títulos, diplomas o estudios siguientes u otros declarados equivalentes u homologados a estos:
A.1. Bachiller del Sistema Educativo Español, Bachillerato Europeo o Bachillerato Internacional.
A.2. Bachillerato procedente de sistemas educativos de Estados miembros de la Unión Europea o de otrosEstados con los que se hayan suscrito acuerdos internacionales.
A.3. Técnico Superior de Formación Profesional, Técnico Superior de Artes Plásticas y Diseño o TécnicoDeportivo Superior perteneciente al Sistema Educativo Español.
A.4. Otros estudios que, en un Estado miembro de la Unión Europea o en otros Estados con los que se hayansuscrito acuerdos internacionales en régimen de reciprocidad, acrediten los requisitos académicos exigidos en dichos Estados para acceder a sus estudios universitarios.
A.5. Títulos universitarios oficiales de Diplomado, Arquitecto Técnico, Ingeniero Técnico, Licenciado, Arquitecto, Ingeniero, Graduado o Máster Universitario.
A.6. Estudios universitarios parciales, extranjeros o españoles.

También podrán acceder a estudios de Grado:
B.1. Personas mayores de veinticinco años que superen una prueba de acceso específica.
B.2. Personas mayores de cuarenta años con experiencia laboral o profesional en relación con unaenseñanza universitaria.
B.3. Personas mayores de cuarenta y cinco años que superen una prueba de acceso específica.

Asimismo, podrán acceder a estudios de Grado:
C.1. Personas que estuvieran en condiciones de acceder a la universidad según ordenaciones del SistemaEducativo Español anteriores a la Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre.

Sistema de calificacion

En el sistema universitario español los módulos/asignaturas se califican con una puntuación absoluta de acuerdo a una escala del 0 al 10, con las siguientes equivalencias cualitativas:

0-4,9: suspenso; 5-6,9: aprobado; 7-8,9: notable; 9-10 sobresaliente. Puede concederse una mención especial (Matrícula de Honor) al 5% de los estudiantes del grupo siempre que hayan obtenido una calificación de sobresaliente. Un módulo/asignatura se considera superado/a a partir del 5.

En el caso de reconocimiento de ECTS, de la experiencia profesional, actividades culturales, deportivas, representación estudiantil u otras no se hará constar ninguna puntuación sino, en su caso, la palabra «Apto».

Normativa de evaluación de la UGR

https://www.ugr.es/sites/default/files/2017-09/examenes.pdf

Más normativas académicas en: https://ugrcat.ugr.es/sobre-ugr/