GRADO EN ARQUEOLOGÍA

Campo(s) de educación y capacitación (ISCED-F)

• Historia y arqueología (0222)

Objetivo principal

Adquisición de conocimientos sabiendo aplicarlos a su trabajo desarrollando las competencias por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas, aprendiendo a reunir e interpretar datos relevantes para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética, pudiendo transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado.
Debe recibirse una formación general e integrada sobre el concepto y las disciplinas implicadas en la Arqueología para responder a las demandas sociales de conocimiento, conservación, gestión y difusión del territorio y del patrimonio histórico-arqueológico. Al final del proceso deben alcanzar un conocimiento básico de los conceptos, categorías, teorías y temas más relevantes de las diferentes ramas de la investigación arqueológica, así como la conciencia de que los intereses y problemas del registro arqueológico que son susceptibles de cambiar conforme a los diversos contextos políticos, culturales y sociales.

Competencias

1.   Comprensión del significado del paso del tiempo en las transformaciones de los procesos sociales
2.   Desarrollo de una actitud positiva y responsable respecto a los controles de calidad de los resultados del trabajo arqueológico y de su presentación.
3.   Capacitación de comunicación oral y escrita sobre temas arqueológicos
4.   Recopilación sistemática, organización, selección y presentación de la información, utilizando instrumentos técnicos aplicables a la Arqueología y desarrollando sensibilidad hacia los diferentes entornos culturales y medioambientales, cuestiones de igualdad, conservación medioambiental, convivencia pacífica y la no discriminación.
5.   Capacitación para interpretar los desarrollos teóricos de la Arqueología y su vinculación con los de las disciplinas afines.
6.   Análisis con conocimiento y sentido crítico de las implicaciones éticas y legales del trabajo arqueológico.
7.   Conocimiento de las técnicas arqueológicas y desarrollo de habilidades para diseñar un proyecto integral de investigación y gestión, así como proyectos educativos en distintos niveles de la enseñanza.

Nombre del título conferido en lengua original

Graduado o Graduada en Arqueología por la Universidad de Granada; la Universidad de Jaén y la Universidad de Sevilla

Requisitos de cualificación

– El estudiante debe acreditar el nivel B1, de acuerdo con el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas.
– El estudiante tiene que completar los créditos ECTS del programa de estudios distribuidos de la siguiente forma: Formación básica (60 ECTS) Obligatorios (114 ECTS) Optativos (60 ECTS) Practicum (6 ECTS) Trabajo Fin de Grado (6 ECTS)

Denominacion de la mención o especialidad

‘- Prehistoria Reciente del Sur de la Península Ibérica
– Arqueología Clásica de la Península Ibérica
– Arqueología de Al-Andalus
– Bioarqueología y Geoarqueología
– Modelos y Aplicaciones en la Prehistoria del Sur de la Península Ibérica
– Arqueología de la Hispania Antigua
– Arqueología Americana
– Arqueología Íbera
– Arqueología de la Arquitectura
– Arqueología Industrial

Información sobre admisión

Pueden acceder a estudios de Grado aquellos estudiantes que posean los títulos, diplomas o estudios siguientes u otros declarados equivalentes u homologados a estos:
A.1. Bachiller del Sistema Educativo Español, Bachillerato Europeo o Bachillerato Internacional.
A.2. Bachillerato procedente de sistemas educativos de Estados miembros de la Unión Europea o de otrosEstados con los que se hayan suscrito acuerdos internacionales.
A.3. Técnico Superior de Formación Profesional, Técnico Superior de Artes Plásticas y Diseño o TécnicoDeportivo Superior perteneciente al Sistema Educativo Español.
A.4. Otros estudios que, en un Estado miembro de la Unión Europea o en otros Estados con los que se hayansuscrito acuerdos internacionales en régimen de reciprocidad, acrediten los requisitos académicos exigidos en dichos Estados para acceder a sus estudios universitarios.
A.5. Títulos universitarios oficiales de Diplomado, Arquitecto Técnico, Ingeniero Técnico, Licenciado, Arquitecto, Ingeniero, Graduado o Máster Universitario.
A.6. Estudios universitarios parciales, extranjeros o españoles.

También podrán acceder a estudios de Grado:
B.1. Personas mayores de veinticinco años que superen una prueba de acceso específica.
B.2. Personas mayores de cuarenta años con experiencia laboral o profesional en relación con unaenseñanza universitaria.
B.3. Personas mayores de cuarenta y cinco años que superen una prueba de acceso específica.

Asimismo, podrán acceder a estudios de Grado:
C.1. Personas que estuvieran en condiciones de acceder a la universidad según ordenaciones del SistemaEducativo Español anteriores a la Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre.

Sistema de calificacion

En el sistema universitario español los módulos/asignaturas se califican con una puntuación absoluta de acuerdo a una escala del 0 al 10, con las siguientes equivalencias cualitativas:

0-4,9: suspenso; 5-6,9: aprobado; 7-8,9: notable; 9-10 sobresaliente. Puede concederse una mención especial (Matrícula de Honor) al 5% de los estudiantes del grupo siempre que hayan obtenido una calificación de sobresaliente. Un módulo/asignatura se considera superado/a a partir del 5.

En el caso de reconocimiento de ECTS, de la experiencia profesional, actividades culturales, deportivas, representación estudiantil u otras no se hará constar ninguna puntuación sino, en su caso, la palabra «Apto».

Normativa de evaluación de la UGR

https://www.ugr.es/sites/default/files/2017-09/examenes.pdf

Más normativas académicas en: https://ugrcat.ugr.es/sobre-ugr/