GRADO EN GEOGRAFÍA Y GESTIÓN DEL TERRITORIO

Campo(s) de educación y capacitación (ISCED-F)

• Sociología, antropología y geografía social y cultural (0314)

Objetivo principal

El Grado en Geografía y Gestión del Territorio de la Universidad de Granada tiene como objetivo básico una formación teórico-práctica de carácter integrado, que permite realizar diagnósticos territoriales fundamentados en la capacitación experta de la interpretación de procesos espaciales, tanto en su componente físico-ambiental como socio-económica. Se afronta, pues, la diversidad y complejidad territorial partiendo del conocimiento de elementos, factores e interrelaciones concernidos. Al objeto de identificar, analizar e interpretar el carácter y funcionalidad del territorio, se ofrecen y desarrollan técnicas de trabajo que permiten la adecuada obtención, análisis, tratamiento y representación de la información geográfica, tanto en lo referente a fuentes primarias, con especial énfasis en el trabajo de campo, como secundarias, con una adecuada utilización de las TIC. Bajo un prisma holístico y a diversas escalas, se persigue identificar las características, potencialidades, oportunidades, impactos o riesgos que afectan al sistema territorial, con vistas tanto a su ordenación-gestión, como a la investigación científica y a la enseñanza.

Competencias

En función de los objetivos apuntados, se desarrolla un conjunto de competencias que facilitan su consecución, siempre en el contexto de una formación que favorezca el buen desempeño profesional en consonancia con el Marco Español de Cualificaciones para la Educación Superior (MECES). Asumiendo las competencias generales compartidas con otros perfiles profesionales, este Grado capacita para comprender la importancia de los procesos socio-económicos y físico-ambientales del territorio. Esta competencia específica se apoya en otras, como el conocimiento y reflexión sobre los problemas ambientales del mundo actual, o sobre los procesos económicos, urbanos, políticos, demográficos o culturales con expresión territorial y paisajística. El título capacita tanto para conocer, ordenar, sintetizar o proyectar cartográficamente la información geográfica (con empleo de diversas herramientas, especialmente SIG), como para formular propuestas de intervención científico-técnicas de ordenación y gestión territoriales sustentadas en diagnósticos complejos. De igual modo, el título contiene competencias relacionadas con la enseñanza y la divulgación del conocimiento geográfico.

Nombre del título conferido en lengua original

Graduado o Graduada en Geografía y Gestión del Territorio

Requisitos de cualificación

– El estudiante debe acreditar el nivel B1, de acuerdo con el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas.
– El estudiante tiene que completar los créditos ECTS del programa de estudios distribuidos de la siguiente forma:
Formación básica (60 ECTS)
Obligatorios (114 ECTS)
Optativos (60 ECTS)
Trabajo Fin de Grado (6 ECTS)

Información sobre admisión

Pueden acceder a estudios de Grado aquellos estudiantes que posean los títulos, diplomas o estudios siguientes u otros declarados equivalentes u homologados a estos:
A.1. Bachiller del Sistema Educativo Español, Bachillerato Europeo o Bachillerato Internacional.
A.2. Bachillerato procedente de sistemas educativos de Estados miembros de la Unión Europea o de otrosEstados con los que se hayan suscrito acuerdos internacionales.
A.3. Técnico Superior de Formación Profesional, Técnico Superior de Artes Plásticas y Diseño o TécnicoDeportivo Superior perteneciente al Sistema Educativo Español.
A.4. Otros estudios que, en un Estado miembro de la Unión Europea o en otros Estados con los que se hayansuscrito acuerdos internacionales en régimen de reciprocidad, acrediten los requisitos académicos exigidos en dichos Estados para acceder a sus estudios universitarios.
A.5. Títulos universitarios oficiales de Diplomado, Arquitecto Técnico, Ingeniero Técnico, Licenciado, Arquitecto, Ingeniero, Graduado o Máster Universitario.
A.6. Estudios universitarios parciales, extranjeros o españoles.

También podrán acceder a estudios de Grado:
B.1. Personas mayores de veinticinco años que superen una prueba de acceso específica.
B.2. Personas mayores de cuarenta años con experiencia laboral o profesional en relación con unaenseñanza universitaria.
B.3. Personas mayores de cuarenta y cinco años que superen una prueba de acceso específica.

Asimismo, podrán acceder a estudios de Grado:
C.1. Personas que estuvieran en condiciones de acceder a la universidad según ordenaciones del SistemaEducativo Español anteriores a la Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre.

Sistema de calificacion

En el sistema universitario español los módulos/asignaturas se califican con una puntuación absoluta de acuerdo a una escala del 0 al 10, con las siguientes equivalencias cualitativas:

0-4,9: suspenso; 5-6,9: aprobado; 7-8,9: notable; 9-10 sobresaliente. Puede concederse una mención especial (Matrícula de Honor) al 5% de los estudiantes del grupo siempre que hayan obtenido una calificación de sobresaliente. Un módulo/asignatura se considera superado/a a partir del 5.

En el caso de reconocimiento de ECTS, de la experiencia profesional, actividades culturales, deportivas, representación estudiantil u otras no se hará constar ninguna puntuación sino, en su caso, la palabra «Apto».

Normativa de evaluación de la UGR

https://www.ugr.es/sites/default/files/2017-09/examenes.pdf

Más normativas académicas en: https://ugrcat.ugr.es/sobre-ugr/